Email : christel.tessier@univ-st-etienne.fr
Christel Tessier-Dargent est Maître de Conférences en Sciences de Gestion à l’Université Jean Monnet Saint-Etienne. Au sein de de l’IUT GACO, elle enseigne dans les domaines de la stratégie, de l’entrepreneuriat et de la gestion de projet. Rattachée à l’axe 3 du laboratoire Coactis, ses travaux de recherche portent notamment sur l’entrepreneuriat/repreneuriat de nécessité et inclusif, ainsi que les compétences et le capital entrepreneurial. Au préalable, elle a une expérience de consultante en stratégie et systèmes d’information.
Thèmes de recherche et expertises
Champs : Entrepreneuriat par nécessité, hybride, inclusif ; transfert d’entreprises ; capital entrepreneurial ; compétences entrepreneuriales, éducation entrepreneuriale ; étudiants-entrepreneurs ; entrepreneuriat responsable.
Théories : Improvisation, bricolage, effectuation ; innovation frugale ; théories du capital.
Méthodes : Typologie, récit de vie, revue systématique de littérature, méthode qualitative « à la Gioia ».
Formation
2015
Doctorat en Sciences de Gestion, spécialité Stratégie et Management, CERAG, UMR CNRS 5820, ED 275 UPMF, Grenoble, sous la direction d’Alain Fayolle : « Les entrepreneurs par nécessité, d’une dichotomie simplificatrice à un continuum complexe. Définitions et typologie des entrepreneurs par nécessité ; étude de la dimension effectuale des processus de création par nécessité »
2005
Agrégation externe d’économie et gestion, option Mercatique
1993
Diplôme de l’Ecole Supérieure de Commerce de Paris (ESCP Business School) spécialité Affaires Internationales.
1992
Programme MBA à l’UNIVERSITE DU TEXAS à Austin, Etat-Unis.
Programme de création d’entreprise Mootcorp.
Expérience
Depuis 2023
Maître de conférences – Université Jean Monnet Saint-Etienne et Laboratoire Coactis.
2021-23
Professeure agrégée à Grenoble INP UGA – Département des Enseignements Transverses – Cellule Entreprise Innovation (DET CEI) : responsable des modules d’entrepreneuriat et des séminaires de créativité, management de l’innovation. Cours en français et anglais. Gestion des équipes et recrutement des vacataires. Correspondant CEI pour l’Ensimag. Référent Pépite (Pôle Etudiants pour l’Innovation, le Transfert et l’Entrepreneuriat). Responsable de la coordination et de la rénovation du Parcours « Compétences Pour l’Entreprise » du Collège Doctoral de l’UGA – Grenoble INP (label national de la Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises d’Ingénieurs). Chargée de mission Grenoble INP pour l’Entrepreneuriat Etudiants à l’International
2019
Professeur invité à Institute of Art, Design and Technology, Dublin, Irlande
2018
Vacataire à l’Institut d’Etudes Politiques de Grenoble (M1 Management et Gestion des Entreprises)
2018
Vacataire à la Faculté de Pharmacie de Grenoble (L3 Biotechnologies Erasmus)
2017/21
Professeure agrégée à l’Institut Universitaire Technologique (IUT2), département Techniques de Commercialisation, Grenoble
2016/17
Vacataire au North Central Texas College, Flower Mound, Texas, USA : enseignante de français
2007/2015
Professeure agrégée en Lycée, Grenoble
2002
Vacataire à l’Ecole Supérieure de Commerce de Paris (M2) : cours de Management des Opérations
2002
Vacataire à l’Institut d’Administration des Entreprises de Grenoble (M2) : cours de Gestion de Projets de Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication
1999/2005
Chef de projet systèmes d’information HEWLETT PACKARD, cellule internationale basée à Grenoble. Installations internationales de systèmes de gestion logistique : refonte des processus, paramétrage, formation. Responsable d’équipes pluridisciplinaires et pluriculturelles.
1993/99
Manager ACCENTURE, Paris. Responsable de missions internationales, dont L’Oréal Paris : 18 mois, budget de 6M€, équipe de 12 personnes, expertise SAP.
Publications
· Articles dans des revues à comité de lecture
C. Tessier-Dargent, (2023), « Comment un dispositif innovant d’éducation à l’entrepreneuriat « freirien » peut-il favoriser l’entrepreneuriat responsable chez les étudiants ? », Entreprendre & Innover, 2023/3 (n° 56), p. 92-100
C. Tessier-Dargent, A. Fayolle, (2022), « The social dimension of necessity entrepreneurship », International Journal of Entrepreneurship and Small Business. 45(3), 376-395.
C. Tessier-Dargent, B. Deschamps, (2020), « Les spécificités de la reprise d’entreprise contrainte », Revue de l’Entrepreneuriat, vol.4, n°19, pp.195-229
C. Tessier-Dargent, A. Fayolle, (2016), « Une approche typologique de l’entrepreneuriat de nécessité », RIMHE : Revue Interdisciplinaire Management, Homme & Entreprise, vol. 3, n° 22, pp. 74-92
C. Tessier-Dargent, (2014), « Les paradoxes de l’entrepreneuriat de nécessité : Strapontin ou tremplin ? », Entreprendre et Innover, vol. 1, n° 20, pp. 24-38
· Contributions à des ouvrages collectifs
Accepté : C. Tessier-Dargent, « Learning Expedition for Sustainable Entrepreneurship », in M. Fritz, L. Irwin, I. Rimanoczy (dir.), Transforming business education for a sustainable future : Stories of pioneers, coll. Routledge
Accepté : C. Tessier-Dargent, S. Guillet, « Partage d’une pédagogie expérientielle, entreprenante et inclusive », in C. Lison, E. Sylvestre (dir.), Faire collaborer les étudiant.e.s d’horizons divers, coll. Pédagogies en pratique, UGA Editions
C. Tessier-Dargent, (2022), « De l’entrepreneur héroïque à l’entrepreneur de nécessité », in S. Emin, N. Schieb-Bienfait (dir.), De l’entrepreneur à l’entrepreneuring, coll. Lectures et Relectures, Editions EMS, pp. 57-76, ouvrage labellisé par le Collège de Labellisation de la FNEGE dans la catégorie « Ouvrage de recherche collectif »
C. Tessier-Dargent, (2018) « Un autre regard sur les entrepreneurs par nécessité : de la souffrance subie à la résilience provoquée », in Binnié M., Douillard J.L., Fèvre M. (dir.), La souffrance moderne de l’entrepreneur, comprendre pour agir, ouvrage collectif, Presses de l’EHESP, pp. 71-82
C. Tessier-Dargent, (2017) « L’entrepreneuriat de nécessité, oxymore ou pléonasme ? Une revue de la littérature », in S. Boutillier (dir.), Entrepreneuriat et innovation, Contextes et concept, Editions Peter Lang, pp. 131-157
· Communications dans des colloques à comité de lecture
Christel Tessier-Dargent, (2023), « How can an innovative “Freirian” entrepreneurial education device foster sustainable entrepreneurship among students », Congrès de l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation (Prix de l’Innovation en Pédagogie Entrepreneuriale).
Sandrine Le Pontois, Christel Tessier-Dargent et al. (2023), « Envoyons nos étudiants entrepreneurs promener : un retour au vivant pour insuffler le changement », Congrès de l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation
Caroline Verzat, Valérie Ballereau, Christel Tessier et al., (2023), « Et si on envoyait nos étudiants un jour par semaine dans la nature ? », colloque Question de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur
Christel Tessier-Dargent, (2021), « Pour une conceptualisation du capital entrepreneurial », Congrès International Francophone en Entrepreneuriat et PME
Christel Tessier-Dargent, Bérangère Deschamps, (2019), « La reprise d’entreprise sous contrainte : difficultés et opportunités », Congrès de l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation