Dubruc Nadine

Membres titulaires Phone: Email-dubruc@emse.fr

Formation

  • Juin 2009      
  • Doctorat en Psychologie Sociale, Université Lyon2
  • Analyse des pratiques de stages (2A) dans le cadre d’une thèse menée au sein du laboratoire ICAR (Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations), sous la direction du Pr Michèle Grosjean, CNRS, Université Lyon2.
  • 1991 
  • DESS Psychologie du Travail, Université Lyon2

Expérience

  • Depuis janv. 2010   
  • ENSM-SE, Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint-Etienne,
  • Institut FAYOL, Equipe EPICE, temps complet
  • Maître-assistante Sciences Humaines et Sociales
  • Nov. 2003-dec. 2009
  • ENSM-SE, Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint-Etienne,
  • Département Management, temps partiel : mi-temps,
  • Doctorante-chargée de cours
  • Nov. 1998-dec 2009
  • I.R.U.P., Institut Régional Universitaire Polytechnique, St Etienne,
  • Temps partiel : 2/5 jours,
  • Responsable du suivi de la situation professionnelle de deux masters
  • 1995- 2003 
  • I.S. T. P., Institut Supérieur des Techniques Productiques, St Etienne;
  • 2/5 jours, Formation d’Ingénieurs sous statut salarié
  • Responsable du groupe pédagogique Formation Générale
  • 2002/2007 
  • CNAM, Conservatoire National des Arts et Métiers, centre de St Etienne,
  • Professeur associé
  • 1995 à 2002 
  • E. S. C., Ecole Supérieure de Commerce, St Etienne,
  • Professeur en management
  • A.M.E., Cabinet Conseil en Ingénierie Sociale, Lyon, Consultante
  • FRANCE FORMATION, Enseignement à Distance, Tassin, Auteur
  • AFPM (Métallurgie), AFT (Transport), INSA (Ecole d’Ingénieurs), Lyon, Assistante Recrutement
  • 1991 à 1992
  • FERRAZ, PECHINEY, fabrication de protections électriques,
  • St Bonnet de Mure, Assistante Service du Personnel

Thèmes de recherche et expertises

  • Les conditions d’évolution et d’apprentissage chez les individus et les collectifs de travail,
  • La performance individuelle et collective ;
  • L’analyse des dispositifs de GRH.
  • Membre du Projet ServINNOV  (2012-2015): le projet ServINNOV (Innovation Industrielle Durable par la Servicisation) est un projet de recherche fondamentale, qui s’appuie sur l’interdisciplinarité des partenaires académiques impliqués et sur la complémentarité des partenaires industriels. Il s’inscrit dans l’axe thématique 3 de l’appel à projet SocInnov « Innovation et modèles économiques ». Le projet ServINNOV a pour objectif d’étudier l’une des transitions actuelles des entreprises industrielles vers une large intégration de multiples activités de services, au sein de processus d’innovation et de production traditionnellement focalisés plus exclusivement sur la réalisation de biens matériels. L’enjeu du projet consiste à étudier les mécanismes de cette innovation stratégique et organisationnelle par le service, en la situant par rapport à une recherche de performance durable : peut-on articuler les logiques d’évolution stratégique d’entreprises tirées par les impératifs de rentabilité et de croissance, et les logiques de développement durable qui s’expriment à la fois au niveau de l’entreprise et au niveau territorial.

Enseignement

  • Cycle Ingénieur Civil des Mines
  • Co-responsable de l’option Management de Projet et Innovation, 3ème année, niveau bac+5)
  • Responsable de l’axe MHS (Management des Hommes et des Structures) ; 120h de cours
  • Autres Cours : Préparation au stage opérateur (1A), Aide à la recherche de stage (2A) Suivi d’étudiants dans le cadre de leur mémoire de master professionnel ou recherche
  • –          Cliente et Tutrice de projets D’min depuis 2005
  • –          Création de l’axe « Entreprise et Culture en France » à destination des étudiants étrangers accueillis à l’Ecole des Mineset coordination pendant deux ans
  • –          Participation aux jurys de stages 1A et 2A et en 3A aux soutenances de TFE et de projets industriels
  • Méthodes pédagogiques : cours magistral, études de cas, animation de réflexion de groupes, interventions de professionnels des ressources humaines.
  • Université Libanaise
  • Master recherche en sciences de Gestion, Ecole doctorale de Beyrouth,
  • 2013/2014 : 30h : RSE et GRH Durable : recherches et pratiques
  • 2012/2013 : 30h : RSE et GRH Durable : recherches et pratiques
  • Master professionnel Gestion de l’Innovation Durable, Tripoli :
  • Co-responsable du master avec Dr Sélim Mekdessi
  • 2011/2012 : 30h : GRH durable
  • Séjour de recherche à l’étranger : Liban : 2013 : 3 mois à l’Université Libanaise, Ecole doctorale de sciences économiques et de gestion à Beyrouth, faculté de sciences économiques et de gestion à Tripoli. Création d’un observatoire Franco-Libanais de recherche en Innovation et Développement Durables. Co-responsable sur le master GID avec l’Université Libanaise, responsable Projet Région Rhône Alpes Coopera + bourses mobilité Cmira étudiants (2) enseignant (1) en 2012/2013

Publications

 Articles dans des revues à comité de lecture

  • DUBRUC N., BADOUR, M. (2011). Professionnalisation des directeurs associatifs par la formation continue en alternance. Le cas d’un réseau d’associations familiales. Revue RECMA. N° 322. p. 47-61
  • DUBRUC N. (2002). « Dirigeants de structures d’insertion, un profil atypique ? », dossier : intégration sociale : des passerelles pour l’emploi, revue « Economie et Humanisme », N°361, juin 2002

Contributions à des ouvrages collectifs

  • DUBRUC N. (2013) « Les stages à travers une histoire d’écoles et de métiers : exemple de la formation des ingénieurs ». Dans « Le stage. Formation ou exploitation ? » Presse Universitaires de Rennes, 2013
  • DUBRUC N. (2013) « Le stage, un espace d’apprentissage et de développement de compétences ». Dans « Le stage. Formation ou exploitation ? » Presse Universitaires de Rennes, 2013
  • BRODHAG C., BERGER-DOUCE S., BREUIL F., DUBRUC N., JAUJARD F., PEILLON S. (2012) RSE, Source de compétitivité pour les PME, Éditeur : Documentation française, Paris, OSEO, Maisons-Alfort (Val-de-Marne), Collection : Regards sur les PME, 189p
  • BRODHAG C., PEILLON S., DUBRUC N., BREUIL F. (2011) « Responsabilité sociétale et développement durable : un enjeu pour les PME. » in PME, innovation et gestion des actifs intellectuels, PME 2011 : Rapport sur l’évolution des PME, OSEO (Ed.) p 179-197
  • DUBRUC N. (2004). « La formation : piste de lancement ou d’atterrissage dans l’orientation ? », Champ contre Champ : regards croisés sur des pratiques d’orientation tout au long de la vie, édité par l’Espace Formateurs, Lyon
  • DUBRUC N. (2001). « Professionnaliser les dirigeants par la mobilisation des structures », Champ contre Champ : regards croisés sur des pratiques de professionnalisation, édité par l’Espace Formateurs, Lyon

Actes de colloques à comité de lecture

  • DUBRUC, N, DHUIQUE-MAYER, J.P. (2011) Une expérience d’enseignement des sciences à des élèves-ingénieurs en formation continue. Actes du colloque Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements, Angers, 08-09-10 juin 2011. p. 443-452
  • DUBRUC, N. GUY, M. (2008).Devenir ingénieur : quelles motivations, quelles représentations? Colloque international, Actes du colloque Enseigner, étudier dans le supérieur : pratiques pédagogiques et finalités éducatives, Brest, 18-19-20 juin 2008. p. 843-856
  • DUBRUC N. (2007). « P.A.I. : Projet d’Avenir Individualisé : Volonté d’enseignants ou besoins des élèves ingénieurs ? » Colloque de l’enseignement supérieur, Louvain la Neuve, 24 et 26 janvier 2007
  • DUBRUC N. (2005). « Professionnalisation des élèves-ingénieurs de l’Ecole des Mines de St Etienne », communication, Colloque de l’enseignement supérieur, Lille, 3 et 4 juin 2005

Communications dans des colloques à comité de lecture

  • DUBRUC N. ; SALAMEH BCHARA N. (2013) « L’innovation sociale et la gestion des ressources humaines des PME engagées en responsabilité sociale des entreprises ».  Colloque ARIMHE. Paris, Innovation et Management.
  • JAUJARD F. ; DUBRUC N. ; GADILLE M. (2013) « Sectorisation des logiques de gestion de la performance au travail et taille de l’entreprise » Communication colloque AGRH 2013, novembre
  • DUBRUC N. ; JNEID S. (2013) « Norme iso 9001, 14000, 26000 : quelles pratiques de grh prescrites? » Communication colloque RIODD 2013, juin
  • DUBRUC, N. (2011) Le stage dans une formation française d’ingénieurs : un objet au cœur de contradictions de différents systèmes d’activités. Communication présentée au 79e congrès de l’ACFAS, Regard multidisciplinaire sur la formation d’un professionnel en milieu de pratique, Université de Sherbrooke, 9 mai
  • DUBRUC, N, BADOUR M. (2010). Professionnalisation de structures de l’ESS par la formation continue en alternance. Le cas du réseau ABC.Symposium international : Gouvernance, Management et Performance des Entreprises de l’Économie Sociale et Solidaire. Quelles spécificités ?, 4-5 Novembre 2010, Lyon, IAE
  • DUBRUC, N (2010). Le stage, un espace d’apprentissages, de développement de compétences. Colloque international : Les stages dans les formations d’ingénieur : quelle efficacité pédagogique ?, 20-21 juin 2010, Paris, ENPC
  • DUBRUC, N. DRAPIER, J. (2010). Les stages à l’étranger : bilan de la mise en place du quitus international. Colloque international : Les stages dans les formations d’ingénieur : quelle efficacité pédagogique ?, 20-21 juin 2010, Paris, ENPC
  • DUBRUC, N (2010). Les stages à travers une histoire d’écoles et de métiers : exemple de la formation des ingénieurs, Colloque international : Les stages et leur gouvernance en débat, 17 – 18 juin 2010, Paris, Université Paris Est Créteil
  • DUBRUC, N. BOUDAREL, M.R. (2010).L’orientation, une question pour la formation d‘ingénieurs généralistes ? Actes du colloque international  : « L’accompagnement à l’orientation aux différents âges de la vie. Quels modèles, dispositifs et pratiques ? » Du 17 au 19 mars 2010, Paris,  Inetop – Cnam
  • DUBRUC, N. TOUZET,  P.F. (2009). Introduire un outil informatique de suivi de l’activité éducative : Un objet à discuter entre sujets de différents systèmes d’activité ? Actes du colloque Politiques Publiques et Innovation dans le champ social et médico-social : Quels modèles et capacité d’action ?, Euromed Management, Marseille, 4-5 mai 2009